Nadaje kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela-logopedy oraz daje uprawnienia do prowadzenia specjalistycznych zajęć logopedycznych w szkołach i placówkach oświatowych oraz placówkach opiekuńczo-wychowawczych (stosownie do zakresu ich działania), oraz kwalifikacje do prowadzenia zajęć psychoedukacyjnych dla rodziców, poradnictwa dla uczniów, rodziców i nauczycieli oraz konsultacji i warsztatów dla rodziców i nauczycieli z zakresu logopedii.

Student zdobędzie wiedzę z zakresu: pedagogiki specjalnej i lingwistycznych oraz anatomicznych podstaw logopedii zorientowaną na zastosowania praktyczne w obrębie studiowanej specjalności. Będzie znał prawidłowości kształtowania umiejętności językowych (począwszy od etapu przygotowawczego w okresie prenatalnym, poprzez normę rozwojową, do objawów opóźnienia w rozwoju mowy);

Student będzie umiał:
wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki specjalnej i logopedii do diagnozy i terapii wad wymowy. Będzie także potrafił posługiwać się alternatywnymi metodami terapeutycznymi wspomagającymi rozwój dziecka w tym wykorzystywać technologię informacyjną w warsztacie pracy nauczyciela-logopedy.

W zakresie kompetencji społecznych student będzie umiał: w odpowiedzialny sposób przygotowywać się do swojej pracy, projektować i wykonywać działania pedagogiczne, poprawnie rozstrzygać dylematy wynikające z roli pedagoga specjalnego; podejmować indywidualne i zespołowe działania na rzecz podnoszenia jakości pracy placówki w której realizuje swoje działania zawodowe.

W toku studiów student zdobędzie specjalistyczną wiedzę z takich przedmiotów jak:

• Wprowadzenie do logopedii
• Anatomia i fizjologia aparatu mowy
• Kształtowanie i rozwój mowy dziecka
• Zaburzenia porozumiewania się językowego: słownego i pisemnego
• Psychologiczne problemy zaburzeń rozwojowych i ich związek z zaburzeniami mowy
• Specyficzne problemy psychiatrii dziecięcej
• Praca logopedyczna z dziećmi z niepłynnością mówienia
• Zaburzenia mowy o podłożu neurologicznym
• Elementy audiologii specjalnej
• Elementy foniatrii i ortodoncji
• Terapia mowy z rozszczepieniem podniebienia
• Logorytmika
• Metodyka postępowania logopedycznego
• Diagnoza i terapia logopedyczna
• Dyslalia – profilaktyka, diagnoza i terapia

Absolwenci logopedii szkolnej mogą być zatrudnieni w:

• placówkach ogólnodostępnych i specjalnych;
• szkołach podstawowych;
• w placówkach opieki i wychowania, rehabilitacji, żłobkach rehabilitacyjnych, przedszkolach i przedszkolach specjalnych.